Graphisme : styles & possibilités

Au sein de notre pôle e-Learning, face aux attentes du marché et à notre propre niveau d’exigence, nous sommes amenés à solliciter de plus en plus la créativité des web-designers et à les impliquer en amont des projets, en phase de réflexion aux cotés des concepteurs pédagogiques.

Cette volonté de nous différencier des formations existantes, d’innover, pousse aujourd’hui le graphiste à explorer différents styles ou traitements graphiques.

La problématique du graphiste est aujourd’hui de proposer un style qui touchera à la fois la sensibilité des apprenants, celle des donneurs d’ordre ou encore, et non la moindre, celle de ses collègues. Ainsi si certains vont plébisciter un rendu vectoriel, d’autres vont opter pour un style illustratif ou ne jugeront que par la 3D.

Outre les contraintes propres à l’e-Learning (mise en valeurs d’un discours pédagogique, prise en compte des connaissances informatiques des apprenants,  et respect des règles d’ergonomie) le graphiste doit donc prendre en compte la sensibilité graphique de ses interlocuteurs.

Aujourd’hui un graphiste doit avant tout être un athlète, capable de s’adapter, de faire évoluer son style, sa touche personnelle, mais aussi d’acquérir de nouvelles techniques afin de répondre aux attentes toujours plus exigeantes de son entourage professionnel.

Nous travaillons justement, entre deux projets, sur un teaser original qui présentera le savoir-faire de notre équipe. Les concepteurs pédagogiques l’ont scénarisé à la manière d’un film  (l’ambiance, le sens, les valeurs etc.), notre artiste maison le met en forme, petit à petit, en usant savamment de son talent, et nous espérons qu’il sera sujet à critiques et à discussions ici-même.